Si la resolución de las ayudas del Servicio Navarro de Empleo es positiva, todas se iniciarían en febrero del año que viene
El Ayuntamiento de Pamplona ha presentado seis proyectos para otras tantas escuelas taller al Servicio Navarro de Empleo –Nafar Lansare (SNE) dentro de la convocatoria para subvencionar este tipo de iniciativas de formación para el empleo para los años 2022, 2023 y 2024. Desde los centros de formación de Landaben y Aranzadi se apuesta por seis contenidos en los que se integran nuevas especialidades formativas. Entre ellas destaca la apuesta por la sostenibilidad energética, la gestión de residuos, la construcción sostenible y el desarrollo de competencias específicas para la industria de la automoción, todas en el marco de la Estrategia de Especialización Inteligente de Navarra (S3).
Los seis proyectos tendrían una media de 17 personas de alumnado (102 en total, frente a las 100 de la anterior edición), que deberán tener entre 16 y 30 años. Se priorizará la participación de mujeres, personas perceptoras de renta garantizada o provenientes de los Servicios Sociales. Si las propuestas municipales son aceptadas por el SNE, las escuelas comenzarían a funcionar el 25 de febrero y tendrían una duración de 18 meses (hasta el 24 de agosto de 2023), seis meses menos que en las escuelas taller que ahora están a punto de concluir. El periodo de inscripción se abriría a principios del año que viene.
Los proyectos presentados por el Consistorio a través del Centro de Formación de Landaben son: Escuela Taller de Almacenamiento, Gestión de residuos y piedra natural; Escuela Taller de Construcción sostenible en Rehabilitación de albañilería; Escuela Taller de Eficiencia energética en mantenimiento de edificios y Escuela Taller de Rehabilitación energética en madera. Desde el Centro de Formación de Aranzadi la propuesta es una Escuela Taller de Conservación y Explotación de los Recursos Naturales: Bosque autóctono sumidero de CO2 y Jardines, y una Escuela Taller de Técnicas operativas de soldeo en la industria metalúrgica.
Todas ellas llevarán aparejados distintos certificados de profesionalidad e integran diversos módulos que también terminan en acreditación profesional. La formación está remunerada desde el comienzo con un periodo de beca inicial de tres meses y un periodo de contratación directa de 15 meses. El principal objetivo de las escuelas es la inserción laboral de las personas participantes; de hecho, el compromiso de inserción de los seis proyectos presentados oscila entre un 70 y un 88% del alumnado.
En estas iniciativas formativas y de capacitación para el empleo, siempre está prevista una fase de ‘obra social’ o de trabajo profesional destinado a mejorar la ciudad aplicando los conocimientos adquiridos en beneficio de la ciudadanía. En este caso se contemplan tareas como actuaciones en el perímetro fortificado, la organización del almacén municipal de Miluze, la rehabilitación energética de seis viviendas de San Pedro, la creación y el mantenimiento del bosque autóctono/sumidero de CO2 en la muga sur de Orkoien o la fabricación de jardineras de gran tamaño para la reordenación del espacio público de la ciudad.
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