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33 centros escolares, institutos o entidades y espacios que trabajan con j\u00f3venes van a estar este curso dentro del programa de Corresponsal\u00edas Informativas del Ayuntamiento de Pamplona, un programa que naci\u00f3 en el curso 1996 \u2013 1997 con el objetivo de que j\u00f3venes informasen a j\u00f3venes sobre temas que interesan a la juventud.<\/p>\n
A largo de los a\u00f1os a los centros escolares e institutos para los que se dise\u00f1\u00f3 inicialmente el programa, se han ido uniendo los de educaci\u00f3n especial, una residencia de estudiantes y alguna asociaci\u00f3n, todas con una idea en com\u00fan: ser entidades de j\u00f3venes o para j\u00f3venes. Este curso se une al programa el Centro de Formaci\u00f3n para el Empleo Aranzadi, que alberga escuelas taller municipales con un perfil joven y Escuela de Educadores y Educadoras.<\/p>\n
Como acto de inicio de curso, quienes llevar\u00e1n a cabo las corresponsal\u00edas han recibido la bienvenida oficial de Mikel Armend\u00e1riz Barnechea, concejal delegado de Juventud, personal de direcci\u00f3n y t\u00e9cnico de la Casa de la Juventud y de representantes de entidades asociadas al programa. Y es que, en paralelo a su labor de informaci\u00f3n, las corresponsal\u00edas participan en el programa denominado \u2018De primera mano\u2019, un sistema a trav\u00e9s del que las personas j\u00f3venes que desarrollan su labor como corresponsales pueden conocer directamente recursos e instalaciones de la ciudad para convertirse en \u201cprescriptores\u201d, es decir, dar difusi\u00f3n a sus existencia y actividades entre la gente de su edad, generando p\u00fablicos j\u00f3venes.<\/p>\n
Adem\u00e1s de las parejas de corresponsales, este a\u00f1o 66, en el acto ha participado una representaci\u00f3n de los centros escolares y otros espacios colaboradores. Al acto de bienvenida, y por parte de las entidades participantes, han acudido Txema Burgaleta, director gerente del Instituto de la Juventud, y Jes\u00fas Ayala Os\u00e1car, de la Universidad de Navarra. El pasado curso participaron en el programa 68 j\u00f3venes en representaci\u00f3n de 34 espacios juveniles y centros educativos.<\/p>\n
Este a\u00f1o a la convocatoria municipal de centros colaboradores se presentaron 40. Es el centro quien tiene que seleccionar a la pareja que, posteriormente, confirma el Consistorio. La idea es que los dos j\u00f3venes vinculados a ese espacio colaborador se encargar\u00e1n de acercar informaci\u00f3n diversa de inter\u00e9s, con la coordinaci\u00f3n y supervisi\u00f3n de la Oficina Municipal de Informaci\u00f3n Juvenil de la Casa de la Juventud.<\/p>\n
Compromisos concretos con gratificaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n La difusi\u00f3n de la informaci\u00f3n a la que se comprometen los corresponsales se llevar\u00e1 a cabo mediante la actualizaci\u00f3n de un panel de informaci\u00f3n, la atenci\u00f3n personal en los diferentes espacios, la gesti\u00f3n de un espacio virtual de informaci\u00f3n y oros medidas de difusi\u00f3n de la informaci\u00f3n. Las parejas seleccionadas acudir\u00e1n semanalmente a la Oficina Municipal de Informaci\u00f3n Juvenil de la Casa de la Juventud para realizar el seguimiento t\u00e9cnico de su labor como informadores juveniles. Recibir\u00e1n formaci\u00f3n y asesoramiento por parte del equipo t\u00e9cnico encargado del desarrollo del programa y ser\u00e1n responsables de la gesti\u00f3n y difusi\u00f3n de la informaci\u00f3n a trav\u00e9s de diferentes soportes (panel f\u00edsico, web, redes sociales).<\/p>\n Quienes ostentan las corresponsal\u00edas se comprometen, adem\u00e1s, a poner en marcha y mantener su proyecto de informaci\u00f3n juvenil, a mantener la actividad del punto de informaci\u00f3n del espacio en que desarrollen su labor desde la primera semana de noviembre hasta el 31 de mayo de 2025 y a someterse a cualquiera de las actuaciones de comprobaci\u00f3n por parte del equipo t\u00e9cnico de la Casa de la Juventud. Las parejas que realicen su labor a lo largo de este curso escolar podr\u00e1n optar a una convocatoria p\u00fablica en la que se establecer\u00e1n los premios econ\u00f3micos a percibir en caso de que haya partida presupuestaria para ello.<\/p>\n Prescribir contenidos y propuestas<\/strong><\/p>\n En paralelo a su labor de informaci\u00f3n, las corresponsal\u00edas participan en el programa \u2018De primera mano\u2019, a trav\u00e9s del que la juventud que desarrolla su labor en las corresponsal\u00edas tiene la oportunidad de conocer directamente recursos e instalaciones de su ciudad, de forma que puede difundir su existencia y programaci\u00f3n a trav\u00e9s de las redes de informaci\u00f3n que generan, es decir, pueden \u201cprescribir\u201d de manera informada, ya que han podido testar aquello de lo que hablan.<\/p>\n El programa \u2018De primera mano\u2019 lo conforman entidades como el Instituto Navarro de Juventud, el Teatro Gayarre, la Filmoteca de Navarra, Fundaci\u00f3n Baluarte, Escuela Navarra de Teatro, Universidad P\u00fablica de Navarra y Universidad de Navarra, aunque la participaci\u00f3n de entidades se mantiene abierta durante todo el curso. Esas instituciones ofrecen a las corresponsal\u00edas juveniles el conocimiento \u2018De primera mano\u2019 de las propuestas que tienen para la juventud.<\/p>\n <\/p>\n CENTROS PARTICIPANTES<\/strong><\/p>\n 1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Asociaci\u00f3n S\u00edndrome de Down Navarra<\/p>\n 2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0C.E. Nuestra Se\u00f1ora del Huerto<\/p>\n 3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0C.E.E. El Molino<\/p>\n 4.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0C.I.F.F. Escuela de Educadoras\/es.<\/p>\n 5.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0C.I.P. Donapea I.I.P.<\/p>\n 6.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0C.I.P. Virgen del Camino<\/p>\n 7.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Centro Integrado Cuatrovientos (F.P.E.)<\/p>\n 8.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Centro Integrado Mar\u00eda Ana Sanz<\/p>\n 9.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Colegio Calasanz (P.P. Escolapios)<\/p>\n 10.\u00a0\u00a0Colegio Claret Larraona<\/p>\n 11.\u00a0\u00a0Colegio de Fomento Miravalles El Red\u00edn<\/p>\n 12.\u00a0\u00a0Colegio FEC Vedruna<\/p>\n 13.\u00a0\u00a0Colegio La Compasi\u00f3n Escolapios<\/p>\n 14.\u00a0\u00a0Colegio San Ignacio (Jesuitas)<\/p>\n 15.\u00a0\u00a0Colegio Santa Catalina Labour\u00e9<\/p>\n 16.\u00a0\u00a0Colegio Santa Teresa de Jes\u00fas (FET)<\/p>\n 17.\u00a0\u00a0Colegio Sant\u00edsimo Sacramento<\/p>\n 18.\u00a0\u00a0Colegio Santo Tom\u00e1s (M.M. Dominicas)<\/p>\n 19.\u00a0\u00a0Cooperativa de Ense\u00f1anza San Cernin<\/p>\n 20.\u00a0\u00a0EA Escuela de Arte (F.P.E.)<\/p>\n 21.\u00a0\u00a0Escuela Taller de Empleo Aranzadi<\/p>\n 22.\u00a0\u00a0Fed de Ed en el TL Si\u00f1arZubi Auzo-Federazioa<\/p>\n 23.\u00a0\u00a0FESB Sagrado Coraz\u00f3n<\/p>\n 24.\u00a0\u00a0Fundaci\u00f3n Educativa Jesuitinas<\/p>\n 25.\u00a0\u00a0Fundaci\u00f3n Elkarte<\/p>\n 26.\u00a0\u00a0Fundaci\u00f3n Secretariado Gitano de Navarra<\/p>\n 27.\u00a0\u00a0I.E.S Biurdana B.H.I.<\/p>\n 28.\u00a0\u00a0I.E.S. Basoko<\/p>\n 29.\u00a0\u00a0I.E.S. Navarro Villoslada<\/p>\n 30.\u00a0\u00a0I.E.S. Padre Moret-Irubide<\/p>\n 31.\u00a0\u00a0I.E.S. Plaza de la Cruz<\/p>\n 32.\u00a0\u00a0IES Julio Caro Baroja<\/p>\n 33.\u00a0\u00a0Residencia Camplus<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ellas y ellos podr\u00e1n conocer las actividades para j\u00f3venes \u2018De primera mano\u2019 para convertirse en prescriptores de contenidos y propuestas<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":51192,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-51191","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ayuntamiento-pamplona"],"yoast_head":"\nCorresponsales informativos curso 2024\/2025<\/h3>\n<\/div>\n