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El Colegio P\u00fablico Ermitaga\u00f1a se sumar\u00e1 el pr\u00f3ximo curso al programa municipal educativo \u2018Acci\u00f3n contra el despilfarro energ\u00e9tico\u2019, una propuesta destinada al alumnado de 5\u00ba y<\/span> \u00f3 6\u00ba de Educaci\u00f3n Primaria que busca implicar a los menores en la mejora de la eficiencia energ\u00e9tica de su centro escolar. En el curso 2024-2025 seguir\u00e1n dentro de la iniciativa los cuatro centros educativos que est\u00e1n trabajando en ello este curso: IP Patxi Larrainzar, Colegio Nuestra Se\u00f1ora del Huerto, Colegio La Compasi\u00f3n Escolapios y FEC Vedruna.<\/p>\n En este final de curso ha tenido lugar el II Encuentro de Acci\u00f3n contra el despilfarro energ\u00e9tico en el que ha participado alumnado y profesorado de los tres centros escolares, as\u00ed como el CP Ermitaga\u00f1a, para conocer el funcionamiento del sistema. En la reuni\u00f3n se trataba de dar a conocer el trabajo realizado por los centros educativos y realizar una evaluaci\u00f3n del programa. Cada uno de ellos ha recibido un apoyo econ\u00f3mico para poner en marcha aquellos proyectos que han conseguido consensuar.<\/p>\n En ese foro, los alumnados explicaron c\u00f3mo han llevado a cabo el Plan de Acci\u00f3n en su centro escolar, detallando las acciones realizadas en el cambio de h\u00e1bitos y la mejora de las instalaciones para incrementar mejorar la eficiencia y el ahorro energ\u00e9tico en el centro escolar. En concreto, los estudiantes de la ikastola IP Patxi Larrainzar han colocado sensores de luz en los pasillos, de forma que la luz se enciende s\u00f3lo cuando hay gente transitando. Por su parte, el colegio La Compasi\u00f3n Escolapios ha cambiado las luminarias por luces LED en una de las clases de 5\u00ba curso. Adem\u00e1s, el alumnado de FEC Vedruna ha apostado por cambiar las luces de la sala de ordenadores del centro; y Nuestra Se\u00f1ora del Huerto seguir\u00e1n sustituyendo los sensores de los pasillos. En la segunda parte de la jornada se hicieron din\u00e1micas para realizar una evaluaci\u00f3n tanto con el profesorado como con el alumnado.<\/p>\n En el momento del balance, el profesorado destac\u00f3 la motivaci\u00f3n y participaci\u00f3n del alumnado en el proyecto, la integraci\u00f3n curricular del programa, la ayuda que supone hacia la sensibilizaci\u00f3n ambiental y el cambio de h\u00e1bitos en ni\u00f1as y ni\u00f1os en el programa. Entre las \u00e1reas de mejora destacaron la posibilidad de abrirlo m\u00e1s al resto de la comunidad educativa y barrio,<\/p>\n la necesidad de que desde el Consistorio se tenga m\u00e1s contacto con los centros educativos participantes, y que se aporten nuevos materiales adaptados al \u00e1mbito escolar que ayuden a la adaptaci\u00f3n curricular y a trabajar el aspecto m\u00e1s social del \u00e1mbito de la energ\u00eda.<\/p>\n El Ayuntamiento de Pamplona con el programa municipal \u201cAcci\u00f3n contra el despilfarro energ\u00e9tico\u201d quiere seguir trabajando, tambi\u00e9n en el \u00e1mbito escolar, en la lucha contra el cambio clim\u00e1tico y en la adaptaci\u00f3n de la ciudad a esos efectos y riesgos clim\u00e1ticos dentro de la Estrategia de Transici\u00f3n Energ\u00e9tica y Cambio Clim\u00e1tico 2030.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Esta semana los cuatro centros escolares que lo han trabajado este curso han hecho balance sobre los objetivos did\u00e1cticos y materiales conseguidos<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":50123,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-50122","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ayuntamiento-pamplona"],"yoast_head":"\n