{"id":47412,"date":"2023-09-21T17:28:38","date_gmt":"2023-09-21T15:28:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.laguiadepamplona.com\/actualidad\/?p=47412"},"modified":"2023-09-21T17:28:38","modified_gmt":"2023-09-21T15:28:38","slug":"treinta-representantes-de-una-veintena-de-entidades-sociales-asisten-a-una-jornada-participativa-sobre-el-ii-plan-de-infancia-y-adolescencia-celebrada-esta-manana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.laguiadepamplona.com\/actualidad\/treinta-representantes-de-una-veintena-de-entidades-sociales-asisten-a-una-jornada-participativa-sobre-el-ii-plan-de-infancia-y-adolescencia-celebrada-esta-manana\/","title":{"rendered":"Treinta representantes de una veintena de entidades sociales asisten a una jornada participativa sobre el II Plan de Infancia y Adolescencia celebrada esta ma\u00f1ana"},"content":{"rendered":"<h3>El II Plan de Infancia y Adolescencia de Pamplona se encuentra en fase de consulta p\u00fablica para recoger aportaciones de la ciudadan\u00eda<\/h3>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>El Ayuntamiento de Pamplona contin\u00faa con la elaboraci\u00f3n del II Plan de Infancia y Adolescencia de la ciudad. Esta ma\u00f1ana la Casa de la Juventud ha acogido una jornada sobre los enfoques transversales del plan. Un total de 30 representantes de 22 entidades sociales han asistido a una jornada en la que se han seguido dando pasos para elaborar un texto que, actualmente, se encuentra en fase de consulta p\u00fablica para recoger aportaciones de la ciudadan\u00eda antes de su aprobaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Han inaugurado la jornada el vicealcalde y concejal delegado de Relaciones Ciudadanas, Participaci\u00f3n y Mayores, Carlos Salvador, y la coordinadora de UNICEF Comit\u00e9 Navarra, Maider Gabilondo. A continuaci\u00f3n, el soci\u00f3logo de la Oficina Estrat\u00e9gica Municipal, Xabier Errea, ha expuesto los principales resultados del diagn\u00f3stico de la infancia y adolescencia, elaborado con 440 ni\u00f1os y ni\u00f1as, 152 familias, 79 entidades de redes de infancia, 27 APYMAS y 10 \u00e1reas municipales. Posteriormente, la coordinadora del Servicio de Prevenci\u00f3n en Infancia, Adolescencia y Familias, Celia Pinedo, ha introducido los enfoques transversales del plan para iniciar el trabajo en grupos de profesionales.<br \/>\n<script async src=\"\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js\"><\/script><br \/>\n<!-- Noticias La Guia de Pamplona --><br \/>\n<ins class=\"adsbygoogle\"\nstyle=\"display:block\"\ndata-ad-client=\"ca-pub-6943679897239327\"\ndata-ad-slot=\"7048180777\"\ndata-ad-format=\"auto\"><\/ins><br \/>\n<script>\n(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n<\/script><\/p>\n<p>La jornada ha servido para conocer el punto de vista de profesionales de asociaciones y entidades que trabajan directamente en cada uno de los cinco enfoques transversales del plan: atenci\u00f3n a la diversidad; derechos humanos y desarrollo; igualdad; salud f\u00edsica, mental y medioambiental (Una sola salud); y tecnolog\u00eda y ciencia (STEAM). Durante la ma\u00f1ana, se ha trabajado en grupos multidisciplinares, compartiendo diferentes perspectivas, con el objetivo general de que el II Plan de Infancia y Adolescencia garantice la protecci\u00f3n integral de los derechos de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s de UNICEF Comit\u00e9 Navarra y el Observatorio de la Realidad Social del Gobierno de Navarra, el resto de entidades asistentes han acudido en representaci\u00f3n de uno de esos enfoques: CERMIN, Hiru-Hamabi y EUNATE, en representaci\u00f3n del enfoque de atenci\u00f3n a la diversidad; CONGD, Manos Unidas, ACPP, M\u00e9dicos del Mundo, Medicus Mundi y Asociaci\u00f3n Madre Coraje Navarra, en representaci\u00f3n del enfoque de desarrollo Norte-Sur; Red Navarra de Lucha Contra la Pobreza, Fundaci\u00f3n Ilund\u00e1in, Asociaci\u00f3n SEI y Berriztu, en representaci\u00f3n del enfoque de desarrollo y derechos humanos; Tel\u00e9fono de la Esperanza, Besarkada y federaciones deportivas en representaci\u00f3n del enfoque \u2018Una sola salud\u2019; la Unidad de Igualdad de la UPNA y el Observatorio de Conciliaci\u00f3n e Igualdad de la Universidad de Navarra, para aportar su mirada en torno al enfoque de igualdad desde un punto de vista acad\u00e9mico. Y, finalmente, entidades que se dedican a la tecnolog\u00eda, la ciencia y la inteligencia artificial, en representaci\u00f3n del enfoque STEAM, como Human AI.<br \/>\n<script async src=\"\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js\"><\/script><br \/>\n<!-- Noticias La Guia de Pamplona --><br \/>\n<ins class=\"adsbygoogle\"\nstyle=\"display:block\"\ndata-ad-client=\"ca-pub-6943679897239327\"\ndata-ad-slot=\"7048180777\"\ndata-ad-format=\"auto\"><\/ins><br \/>\n<script>\n(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n<\/script><\/p>\n<p><strong>II Plan de Infancia y Adolescencia<\/strong><\/p>\n<p>El II Plan de Infancia y Adolescencia impulsado por el Ayuntamiento de Pamplona traduce ese compromiso en tres l\u00edneas estrat\u00e9gicas: protecci\u00f3n, prevenci\u00f3n y participaci\u00f3n. Cada l\u00ednea estrat\u00e9gica tiene asociados dos objetivos generales, que se corresponden con los cinco objetivos marco de la iniciativa de UNICEF Ciudades Amigas de la Infancia: ser valorados, respetados y tratados de manera justa, tener en cuenta sus opiniones, necesidades y prioridades en la vida p\u00fablica; tener acceso a unos servicios sociales b\u00e1sicos de calidad; vivir en un entorno seguro, protegido y limpio; y tener oportunidades para disfrutar de la vida familiar, el juego y el ocio.<\/p>\n<p>Se ha a\u00f1adido un sexto objetivo espec\u00edfico de Pamplona, que consiste en redise\u00f1ar la ciudad bajo la mirada de la infancia y la adolescencia. Esa nueva mirada de ciudad requiere compromisos pol\u00edticos, alianzas p\u00fablicas y p\u00fablico-privadas y, sobre todo, voluntad de escuchar y tener en cuenta a los ni\u00f1os, las ni\u00f1as y adolescentes. El II Plan de Infancia y Adolescencia del Ayuntamiento de Pamplona recoge las pol\u00edticas y acciones municipales que se llevar\u00e1n a cabo en los pr\u00f3ximos cuatro a\u00f1os.<br \/>\n<script async src=\"\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js\"><\/script><br \/>\n<!-- Noticias La Guia de Pamplona --><br \/>\n<ins class=\"adsbygoogle\"\nstyle=\"display:block\"\ndata-ad-client=\"ca-pub-6943679897239327\"\ndata-ad-slot=\"7048180777\"\ndata-ad-format=\"auto\"><\/ins><br \/>\n<script>\n(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n<\/script><\/p>\n<p><strong>M\u00e1s de dos a\u00f1os de trabajo<\/strong><\/p>\n<p>La elaboraci\u00f3n del II Plan de Infancia y Adolescencia ha sido un proceso directo, liderado y coordinado por el Programa de Prevenci\u00f3n en Infancia, Adolescencia y Familia, COworkids, del \u00e1rea de Relaciones Ciudadanas, Participaci\u00f3n y Mayores. El proceso comenz\u00f3 en junio de 2021, cuando el Ayuntamiento de Pamplona present\u00f3 el Informe Intermedio de Ciudades Amigas de la Infancia a UNICEF, que rend\u00eda cuentas de los avances del primer plan. El trabajo continu\u00f3 con la recogida de datos de los indicadores hasta que, en mayo de 2022, se present\u00f3 el informe interno de seguimiento del I Plan de Infancia y Adolescencia, elaborado desde el Programa COworkids con la colaboraci\u00f3n de alumnado del M\u00e1ster Universitario en Intervenci\u00f3n Social con Individuos, Familias y Grupos, de la UPNA y del Grado en Trabajo Social de UNED Pamplona.<\/p>\n<p>Un mes despu\u00e9s, el Ayuntamiento de Pamplona recibi\u00f3 el Informe de Devoluci\u00f3n del informe intermedio de Ciudades Amigas de la Infancia, que supuso el punto de partida de este II Plan de Infancia y Adolescencia de Pamplona, ya que estableci\u00f3 recomendaciones como un mecanismo de seguimiento efectivo y un enfoque hacia resultados que permita medir el cambio en el bienestar de la infancia.\u00a0\u00a0En noviembre de 2022, el Ayuntamiento particip\u00f3 en el VII Encuentro de \u00d3rganos de Participaci\u00f3n Infantil y Adolescente de Espa\u00f1a en C\u00e1ceres, donde comparti\u00f3 experiencias personal t\u00e9cnico de otras Ciudades Amigas de la Infancia, que sirvieron para inspirar el II Plan de Infancia y Adolescencia de Pamplona.<br \/>\n<script async src=\"\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js\"><\/script><br \/>\n<!-- Noticias La Guia de Pamplona --><br \/>\n<ins class=\"adsbygoogle\"\nstyle=\"display:block\"\ndata-ad-client=\"ca-pub-6943679897239327\"\ndata-ad-slot=\"7048180777\"\ndata-ad-format=\"auto\"><\/ins><br \/>\n<script>\n(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n<\/script><\/p>\n<p>En enero de 2023, el Ayuntamiento solicit\u00f3 a personal municipal una evaluaci\u00f3n interna del I Plan de Infancia, Adolescencia y Familia y un diagn\u00f3stico en torno a la poblaci\u00f3n infantil y adolescente, con la pretensi\u00f3n de servir de base para la elaboraci\u00f3n del II Plan Municipal de Infancia y Adolescencia. As\u00ed las cosas, este plan da respuesta a las necesidades identificadas en el diagn\u00f3stico. En febrero y marzo, se organizaron varias reuniones de la Mesa de Infancia y Adolescencia de Pamplona, en las que se recogieron propuestas. Durante todo el proceso, se han intensificado las reuniones inter\u00e1reas para recopilar todas las acciones municipales e identificar nuevas iniciativas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El II Plan de Infancia y Adolescencia de Pamplona se encuentra en fase de consulta p\u00fablica para recoger aportaciones de la ciudadan\u00eda<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":47413,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-47412","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ayuntamiento-pamplona"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Treinta representantes de una veintena de entidades sociales asisten a una jornada participativa sobre el II Plan de Infancia y Adolescencia celebrada 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