{"id":40512,"date":"2022-05-30T13:05:53","date_gmt":"2022-05-30T11:05:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.laguiadepamplona.com\/actualidad\/?p=40512"},"modified":"2023-04-11T11:48:07","modified_gmt":"2023-04-11T09:48:07","slug":"policia-municipal-de-pamplona-orienta-los-jovenes-en-un-uso-correcto-de-los-videojuegos-que-evite-posibles-problemas-de-ludopatia-o-dependencias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.laguiadepamplona.com\/actualidad\/policia-municipal-de-pamplona-orienta-los-jovenes-en-un-uso-correcto-de-los-videojuegos-que-evite-posibles-problemas-de-ludopatia-o-dependencias\/","title":{"rendered":"Polic\u00eda Municipal de Pamplona orienta los j\u00f3venes en un uso correcto de los videojuegos que evite posibles problemas de ludopat\u00eda o dependencias"},"content":{"rendered":"<h5>El Grupo de Educaci\u00f3n para la Convivencia ha dado este curso m\u00e1s de un centenar de charlas en centros escolares sobre el juego en entornos digitales<\/h5>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Los agentes del Grupo de Educaci\u00f3n para la Convivencia de Polic\u00eda Municipal de Pamplona han visitado a lo largo del presente curso m\u00e1s de cien aulas de centros escolares de la ciudad y de la comarca para sensibilizar a los alumnos y alumnas sobre los peligros a los que se pueden enfrentar si no hacen un uso correcto de los videojuegos y juegos online. Vigilar la edad para la que cada producto est\u00e1 destinado o no dedicar al juego demasiadas horas son pautas claves que tanto los padres como los propios menores tienen que tener en cuenta para evitar posibles problemas de ludopat\u00eda, dependencia o sedentarismo, causados por un mal uso de estos dispositivos y plataformas.<\/p>\n<p>Las sesiones, destinadas a escolares de entre cuatro de Educaci\u00f3n Primaria y primer curso de Educaci\u00f3n Secundaria, arrancan con una peque\u00f1a explicaci\u00f3n por parte de los agentes, que se apoya en recursos audiovisuales y ejemplos pr\u00e1cticos. Posteriormente se inicia una din\u00e1mica de conversaci\u00f3n en la que los menores pueden contar sus experiencias con los videojuegos y plantear las dudas que les surjan en este \u00e1mbito. La existencia de un Grupo espec\u00edfico en el cuerpo policial que se haga cargo de estos temas permite a los agentes implicados que los ejemplos y planteamientos que surgen en cada aula se puedan exportar a otros centros educativos, y que sirvan, por tanto, para mejorar la formaci\u00f3n.<br \/>\n<script async src=\"\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js\"><\/script><br \/>\n<!-- Noticias La Guia de Pamplona --><br \/>\n<ins class=\"adsbygoogle\"\nstyle=\"display:block\"\ndata-ad-client=\"ca-pub-6943679897239327\"\ndata-ad-slot=\"7048180777\"\ndata-ad-format=\"auto\"><\/ins><br \/>\n<script>\n(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n<\/script><\/p>\n<p>Los agentes del Grupo de Educaci\u00f3n para la Convivencia de Polic\u00eda Municipal alertan del riesgo que juegos a priori inofensivos pueden tener si no se hace un uso correcto de ellos. Un ejemplo de ello son las tradicionales competiciones online basadas en el f\u00fatbol u otros deportes. Y es que sus actualizaciones y avances han incorporado elementos que pueden fomentar la ludopat\u00eda o la dependencia, como la compraventa de jugadores (que simulan el manejo de altas cantidades de dinero ficticio) o las competiciones online contra otros jugadores (que pueden generar situaciones en las que los menores pasan gran cantidad de tiempo interactuando con personas que ni siquiera conocen).<\/p>\n<p>Desde Polic\u00eda Municipal se insiste en que una de las mejores herramientas para luchar contra los efectos negativos que pueda generar un mal uso de los videojuegos es respetar las recomendaciones de edad que \u00e9stos acompa\u00f1an, basados en un mecanismo de autoregulaci\u00f3n del sector. El Sistema PEGI (Pan European Game Information) dota este tipo de productos de informaci\u00f3n orientativa sobre la edad adecuada para su consumo. Est\u00e1 integrado por dos tipos de iconos descriptores, uno relativo a la edad recomendada y otro al contenido espec\u00edfico susceptible de an\u00e1lisis. El dise\u00f1o de los logotipos informativos se basa en las luces de seguridad vial, haciendo m\u00e1s f\u00e1cil y visual su interpretaci\u00f3n. Los sellos de edad van acompa\u00f1ados de t\u00e9rminos pictogr\u00e1ficos sobre el contenido del juego.<br \/>\n<script async src=\"\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js\"><\/script><br \/>\n<!-- Noticias La Guia de Pamplona --><br \/>\n<ins class=\"adsbygoogle\"\nstyle=\"display:block\"\ndata-ad-client=\"ca-pub-6943679897239327\"\ndata-ad-slot=\"7048180777\"\ndata-ad-format=\"auto\"><\/ins><br \/>\n<script>\n(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n<\/script><\/p>\n<p><strong>Un tema del que en ocasiones los menores saben m\u00e1s que los adultos: el gran problema de padres, madres y educadores<\/strong><\/p>\n<p>La funci\u00f3n de las charlas que a lo largo del curso realiza Polic\u00eda Municipal en las aulas cobra a\u00fan m\u00e1s importancia si se tiene en cuenta la brecha digital que en muchos casos existe entre padres e hijos, que hace que a veces incluso, por desconocimiento, la conducta inapropiada la tengan los propios progenitores. Sucede, por ejemplo, cuando se permite a los hermanos peque\u00f1os jugar con los mayores sin tener en cuenta la calificaci\u00f3n del videojuego, o cuando se regalan ciertos juegos solo teniendo en cuenta que est\u00e1n de moda o que se basan en una serie de \u00e9xito. Tambi\u00e9n se alerta de la necesidad de que los padres y madres no dejen solos a los menores con estos dispositivos o competiciones online, y que siempre, de alguna manera, supervisen los momentos de juego.<\/p>\n<p>El problema se acrecienta si se tiene en cuenta que, al ser nativos digitales, los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes tienen en muchas ocasiones mucha m\u00e1s informaci\u00f3n sobre estos temas que sus formadores. En este sentido, las visitas de los agentes de Polic\u00eda Municipal a los centros escolares vienen a suplir este problema, ya que mantienen una conversaci\u00f3n con los menores de t\u00fa a t\u00fa desde un conocimiento profundo de la realidad del sector y de las caracter\u00edsticas de cada juego y, por tanto, siendo conscientes de los peligros y riesgos a los que se pueden enfrentar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Grupo de Educaci\u00f3n para la Convivencia ha dado este curso m\u00e1s de un centenar de charlas en centros escolares sobre el juego en entornos digitales<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":40513,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-40512","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ayuntamiento-pamplona"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized 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