{"id":2513,"date":"2014-07-31T11:42:57","date_gmt":"2014-07-31T11:42:57","guid":{"rendered":"http:\/\/laguiadepamplona.com\/actualidad\/?p=2513"},"modified":"2014-07-31T11:42:57","modified_gmt":"2014-07-31T11:42:57","slug":"la-comunicacion-humana-y-las-nuevas-formas-de-aprender-dos-ponencias-divulgativas-que-se-impartiran-manana-por-la-tarde-en-la-casa-de-la-juventud","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.laguiadepamplona.com\/actualidad\/la-comunicacion-humana-y-las-nuevas-formas-de-aprender-dos-ponencias-divulgativas-que-se-impartiran-manana-por-la-tarde-en-la-casa-de-la-juventud\/","title":{"rendered":"La comunicaci\u00f3n humana y las nuevas formas de aprender, dos ponencias divulgativas que se impartir\u00e1n ma\u00f1ana por la tarde en la Casa de la Juventud"},"content":{"rendered":"

Comienza la Escuela libre de verano de Learn&Teach, que se extender\u00e1 durante todo el mes de agosto<\/h4>\n

\"Learn&Teach_teatro\"<\/a>La Escuela de Verano de la asociaci\u00f3n juvenil Learn&Teach (L&T) es un proyecto de intercambio colaborativo de conocimientos centrada en ense\u00f1ar de una manera m\u00e1s divulgativa y con \u2018visi\u00f3n de alumno\u2019 propia de las ense\u00f1anzas no regladas. Naci\u00f3 en 2010 y en 2014 cuenta con 30 alumnos interesados en compartir contenidos que van desde el aprendizaje del alem\u00e1n hasta la f\u00edsica cu\u00e1ntica. La gran mayor\u00eda de las clases, talleres y actividades tienen lugar en la Casa de la Juventud.<\/p>\n

En este servicio municipal, adem\u00e1s, todos los viernes de agosto, ofrecer\u00e1n ponencias divulgativas con profesionales, muchos de ellos, profesores universitarios. Ma\u00f1ana comienza el ciclo de conferencias con dos expertos: el formador habitual en la Universidad P\u00fablica de Navarra y en la Universidad de La Rioja, Pedro Velasco y la profesora Titular de Espa\u00f1ol en la George Mason University (EE.UU.), Esperanza Rom\u00e1n Mendoza.<\/p>\n

El primero abordar\u00e1 a las 17.30 horas en el Sal\u00f3n de Actos la conferencia \u2018La influencia de la comunicaci\u00f3n en el ser humano. \u00bfSomos realmente libres?\u2019 y la segunda intervendr\u00e1 inmediatamente despu\u00e9s, a las 19.30, con la sesi\u00f3n \u2018Nuevas formas de aprender: \u00bfes suficiente la innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica?\u2019. Ambas charlas tendr\u00e1n entrada libre.<\/p>\n

Learn&Teach es una asociaci\u00f3n juvenil sin \u00e1nimo de lucro de corte cultural-educativo formada por antiguos alumnos del IES Plaza de la Cruz que, entre otras actividades, en estos a\u00f1os han organizado sesiones de teatro y, en 2013, organizaron \u2018La noche del misterio\u2019 y \u2018La noche de la ciencia\u2019, dentro del programa de noches abiertas de la Casa de la Juventud.<\/p>\n

Revisar t\u00f3picos sobre comunicaci\u00f3n, tecnolog\u00eda y aprendizaje<\/strong><\/p>\n

\"Learn&Teach_teatro2\"<\/a>En 90 minutos Pedro Velasco contar\u00e1 como el mundo de la comunicaci\u00f3n va m\u00e1s all\u00e1 de hablar en p\u00fablico ante un auditorio. De hecho cada minuto los ciudadanos reciben miles de est\u00edmulos que pretenden persuadir; algunos son inofensivos o bienintencionados, pero otros est\u00e1n dirigidos para influir sobre decisiones. Ah\u00ed entronca el t\u00edtulo de su conferencia \u00bfSe es realmente libre? \u00bfQu\u00e9 parte de las decisiones se toman libremente?. El ponente plantear\u00e1 ejemplos de acciones comunicativas o de personas que intentan influir. Tambi\u00e9n de sonoros fracasos porque la comunicaci\u00f3n se teje con materias sutiles, no siempre controlables.<\/p>\n

Inmediatamente despu\u00e9s ser\u00e1 el turno de Esperanza Rom\u00e1n Mendoza que en su charla \u2018Nuevas formas de aprender: \u00bfes suficiente la innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica?\u2019 repasar\u00e1 los intentos de implementar la tecnolog\u00eda en el campo de la formaci\u00f3n. Durante 60 minutos la ponente disertar\u00e1 sobre las innovaciones tecnol\u00f3gicas de los \u00faltimos 100 a\u00f1os y su impacto en las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas dentro y fuera del aula, sobre todo en el \u00e1mbito de la ense\u00f1anza de lenguas extranjeras. Su objetivo es fomentar un debate entre los asistentes sobre su tesis: la tecnolog\u00eda, por s\u00ed misma, no puede cambiar la educaci\u00f3n, lo que viene probado por el hecho de que en realidad, en todo este tiempo, son pocos los avances que se han hecho de forma generalizada, sobre todo a la hora de personalizar la formaci\u00f3n y permitir que el aprendiz tome el control de su propio aprendizaje.<\/p>\n

Breve curr\u00edculum de los ponentes<\/p>\n

Pedro Velasco <\/strong><\/p>\n

Ingeniero Inform\u00e1tico por la Universidad P\u00fablica de Navarra (UPNA) y director de Contenidos en Versaria, actualmente es formador habitual en la Universidad P\u00fablica de Navarra y en la Universidad de La Rioja<\/p>\n

A nivel nacional, ha sido uno de los encargados de competici\u00f3n de Torneo Pasarela. Adem\u00e1s, ha sido juez en diversos torneos de debate a nivel auton\u00f3mico y nacional. Durante sus estudios en la Universidad, gan\u00f3 la Liga de Debate Universitario de la UPNA en 2009 y 2010 y el I Torneo Interno de Oratoria. Fue mejor orador en 2008 y 2010, ganador y finalista en la I y II Liga de Debate Universitario del G9, y semifinalista en el III Torneo Pasarela<\/p>\n

Esperanza Rom\u00e1n Mendoza<\/strong><\/p>\n

Doctora en Lengua Espa\u00f1ola y Ling\u00fc\u00edstica General, es profesora Titular de Espa\u00f1ol en la George Mason University (EE.UU.). Forma parte del equipo de investigaci\u00f3n de la C\u00e1tedra Toledo de E-learning y ha ejercido como profesora invitada en el Curso de Experto Profesional en E-learning de la Universidad Camilo Jos\u00e9 Cela.<\/p>\n

Ha publicado numerosos libros y art\u00edculos sobre diferentes aspectos de la incorporaci\u00f3n de la tecnolog\u00eda en la ense\u00f1anza y la formaci\u00f3n del profesorado, y ha creado cursos online para George Mason University.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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