<\/p>\n
El 20 de noviembre finaliza el plazo para que centros educativos p\u00fablicos y concertados de Pamplona presenten sus proyectos de aprendizaje \u2013 servicio al certamen organizado por el Ayuntamiento de Pamplona. La tercera edici\u00f3n de este certamen busca una vez m\u00e1s propuestas educativas que combinen procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un solo proyecto, bien articulado y en el que quienes participen aprendan a trabajar con necesidades reales del entorno para poder mejorarlo.<\/p>\n
El certamen pretende promover la elaboraci\u00f3n e implementaci\u00f3n de proyectos educativos de aprendizaje-servicio en los centros docentes p\u00fablicos y concertados de Pamplona, como una metodolog\u00eda did\u00e1ctica que combina procesos de aprendizaje basados en el curr\u00edculo de cada etapa y de servicio a la comunidad local por parte del alumnado. De este modo, el Ayuntamiento de Pamplona pretende hacer visible el compromiso solidario y c\u00edvico de los centros educativos, fortaleciendo la cohesi\u00f3n social y la participaci\u00f3n de todos los agentes de la comunidad en la mejora de las condiciones de la vida local.<\/p>\n
Podr\u00e1n tomar parte en el concurso los centros educativos p\u00fablicos o concertados de Pamplona de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria, ESO \u2013 Bachillerato y Formaci\u00f3n Profesional en los que, al menos uno de sus docentes haya participado en el curso de formaci\u00f3n sobre aprendizaje-servicio convocado al efecto por el Ayuntamiento de Pamplona, o acredite una formaci\u00f3n previa similar en la metodolog\u00eda de aprendizaje servicios, mediante la presentaci\u00f3n de certificaci\u00f3n oficial. Los proyectos deben ser originales y estar elaborados para su implementaci\u00f3n en el curso 2019 \u2013 2020. Podr\u00e1n ser presentados en castellano o euskera, dependiendo del modelo ling\u00fc\u00edstico que se imparta en el centro.<\/p>\n
Cada centro escolar participante presentar\u00e1 un \u00fanico proyecto de aprendizaje-servicio por etapa educativa (Infantil y Primaria, ESO, Bachillerato), excepto los centros de Formaci\u00f3n Profesional. Se describen tres modelos con los que deben identificarse los proyectos presentados. El modelo A consiste en un proyecto de un grupo clase en el que se pretendan aprendizajes en una o m\u00e1s materias del curr\u00edculo, en el que colabore al menos una entidad social o instituci\u00f3n p\u00fablica de Pamplona. El modelo B recoge proyectos de m\u00e1s de un grupo clase en el que se pretendan aprendizajes en una o m\u00e1s materias del curr\u00edculo y en el que colabore al menos una entidad social o instituci\u00f3n p\u00fablica de Pamplona. El modelo C plasma proyectos de todo el centro educativo en el que colabore al menos una entidad social o instituci\u00f3n p\u00fablica de Pamplona.<\/p>\n