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Nueva semana de actividades en el Museo de Educaci\u00f3n Ambiental. De martes a viernes se ha programado un mercadillo de intercambio sin dinero, el mi\u00e9rcoles una conferencia sobre cultivos de primavera y verano y durante toda la semana se podr\u00e1 visitar una exposici\u00f3n sobre la energ\u00eda. Todas las actividades son gratuitas y est\u00e1n abiertas a la participaci\u00f3n.<\/p>\n
El agricultor ecol\u00f3gico y horticultor, Aingeru Tabar, ser\u00e1 el ponente el mi\u00e9rcoles de la conferencia \u2018Conocer el manejo de los cultivos de primavera y verano. Tabar trabaja como agricultor en Bidaurreta, entre la vega del r\u00edo Arga y la sierra de Esparaz. En la charla se dar\u00e1 informaci\u00f3n sobre los principales cultivos de primavera, centr\u00e1ndose en aspectos como el suelo, el abonado, el riego, la plantaci\u00f3n, el mantenimiento, la sanidad y las labores culturales. La charla comenzar\u00e1 a las 19 horas, con entrada libre.<\/p>\n
Durante la semana, de martes a viernes, tendr\u00e1 lugar un mercadillo de intercambio sin dinero, ya habitual cada mes en la programaci\u00f3n del Museo de Educaci\u00f3n Ambiental. Se ofrece una alternativa a la compra, impulsando la reutilizaci\u00f3n, y as\u00ed se contribuye al cuidado del entorno, ya que se ahorra materia prima y energ\u00eda. En el mercadillo se puede encontrar ropa, calzado, abalorios, libros, juguetes… Las personas participantes deben llevar objetos en buen estado que ya no utilicen y que puedan ser de inter\u00e9s para otras personas. Se podr\u00e1n intercambiar, hasta un m\u00e1ximo de cuatro objetos de valor similar, por otros objetos del mercadillo. El horario coincide con el de apertura del museo, es decir, de martes a viernes por la ma\u00f1ana de 10 a 13 horas y de martes a jueves por la tarde de 18 a 20 horas.<\/p>\n
Asimismo, el Museo de Educaci\u00f3n Ambiental exhibe hasta el 14 de junio una muestra de un proyecto de aprendizaje-servicio llevado a cabo por el colegio Larraona. El proyecto parte de una necesidad que detectaron en el centro educativo, en los hogares y en el barrio de Iturrama: un excesivo gasto de energ\u00eda. En colaboraci\u00f3n con el Museo de Educaci\u00f3n Ambiental, observaron y midieron los consumos e investigaron su posible repercusi\u00f3n en el medio ambiente. A partir de ah\u00ed, idearon soluciones realistas y concretas para intentar reducir el gasto energ\u00e9tico en casa, en el colegio y en el barrio y las llevaron a la pr\u00e1ctica, con normas para el uso de la energ\u00eda (consumo de agua, apagado de luces…) y acciones de sensibilizaci\u00f3n para todo el entorno.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":11071,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-22283","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ayuntamiento-pamplona"],"yoast_head":"\n