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Este lunes 11 de febrero se celebra el D\u00eda Internacional de las Mujeres y las Ni\u00f1as en la Ciencia. Con ese motivo, el Ayuntamiento de Pamplona, a trav\u00e9s del \u00e1rea de Igualdad, ha organizado para el pr\u00f3ximo jueves en el Planetario una mesa redonda bajo el t\u00edtulo \u2018Mujeres en la ciencia, de los estereotipos a la realidad\u2019. Participar\u00e1n la licenciada en Comunicaci\u00f3n y Relaciones P\u00fablicas, Miren Karmele G\u00f3mez Garmendi, la directora de desarrollo de negocio y cofundadora de iAR (Industrial Augmented Reality), Ana Monreal Vidal, y la ingeniera industrial electr\u00f3nica, In\u00e9s Castiella Imaz. Comenzar\u00e1 a las 18 horas, con entrada libre.<\/p>\n
Esta actividad se enmarca en una l\u00ednea de trabajo sobre la capacitaci\u00f3n y empoderamiento digital y cient\u00edfico de las mujeres que se lleva a cabo, fundamentalmente, desde el centro municipal Ematic. Este a\u00f1o se quiere dar especial visibilidad a este recurso del Ayuntamiento de Pamplona que durante el a\u00f1o pasado prest\u00f3 formaci\u00f3n a m\u00e1s de 650 mujeres en sus locales de la calle Compa\u00f1\u00eda. Para ello, se ha programado un ciclo de charlas que comienza con la mesa redonda de este jueves. Adem\u00e1s, se han cerrado ya otra sesi\u00f3n en el mes de octubre sobre la alfabetizaci\u00f3n digital de mujeres mayores, coincidiendo con el D\u00eda Internacional de las Personas Mayores, as\u00ed como un taller de ciber-defensa feminista en torno al D\u00eda Internacional contra la Violencia hacia las Mujeres en noviembre.<\/p>\n
Miren Karmele G\u00f3mez Garmendi, licenciada en Comunicaci\u00f3n y RRPP, comenz\u00f3 a trabajar en 2010 en\u00a0el Planetario de Pamplona como profesora del programa educativo \u2018Escuela de Estrellas – Izar-eskola – School of Stars\u2019. Desde hace un a\u00f1o, coordina desde el Planetario \u2018Planeta STEM\u2019, un nuevo programa educativo de los\u00a0departamentos de Desarrollo Econ\u00f3mico y de Educaci\u00f3n del Gobierno de Navarra\u00a0para dar a conocer qu\u00e9 es, precisamente, STEM (del ingl\u00e9s, ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas), y a su vez fomentar las vocaciones de la poblaci\u00f3n escolar en esas \u00e1reas, con especial foco en el p\u00fablico femenino.<\/p>\n
Ana Monreal Vidal realiz\u00f3 la carrera de Ingenier\u00eda Industrial en la UPNA y elabor\u00f3 el proyecto de fin de carrera en Braunchweig (Alemania), a trav\u00e9s de una beca Erasmus. Al terminar la carrera empez\u00f3 a trabajar como investigadora en CENER (Centro Nacional de Energ\u00edas Renovables) dentro del departamento de Energ\u00eda Solar T\u00e9rmica. All\u00ed estuvo 5 a\u00f1os, hasta 2014, momento en el que inici\u00f3 su aventura emprendedora al crear la filial espa\u00f1ola de una multinacional francesa, Sirea, dedicada al control y automatizaci\u00f3n. Una de las decisiones que tom\u00f3 en aquel momento fue el acudir a trabajar a un coworking, con el fin de establecer relaciones profesionales y aprender de gente con inquietudes similares a las suyas. Durante este periodo conoci\u00f3 a Jon Navarlaz y Miguel \u00c1ngel Llorente con quienes acab\u00f3 asoci\u00e1ndose para la creaci\u00f3n de otra empresa, iAR, que actualmente cuenta con un equipo de 27 personas.<\/p>\n
In\u00e9s Castiella Imaz es licenciada en Ingenier\u00eda Industrial Electr\u00f3nica por la Universidad de Navarra. Tras acabar la carrera, comenz\u00f3 a trabajar en el mundo de la automatizaci\u00f3n industrial. Posteriormente, se dedic\u00f3 al estudio de la ergonom\u00eda y biomec\u00e1nica aplicada al dise\u00f1o y aplicaci\u00f3n de soluciones en puestos de trabajo en \u00e1mbitos industriales (principalmente automoci\u00f3n), y tras unos a\u00f1os, volvi\u00f3 al sector de la automatizaci\u00f3n, esta vez de almacenes autom\u00e1ticos, y dise\u00f1o de m\u00e1quinas para el sector de la manutenci\u00f3n. Actualmente, lleva ocho a\u00f1os en el estudio y desarrollo de nuevas tecnolog\u00edas para obtener energ\u00edas renovables y optimizaci\u00f3n de dise\u00f1o de los aerogeneradores y parques e\u00f3licos. Comenz\u00f3 desempe\u00f1ando trabajos como t\u00e9cnica de inform\u00e1tica industrial y, a lo largo de los a\u00f1os, ha ido form\u00e1ndose cursando varios m\u00e1steres, y al mismo tiempo, adquiriendo mayores responsabilidades como gestora de proyectos, responsable de puesta en marcha y responsable de oficina t\u00e9cnica el\u00e9ctrica.<\/p>\n
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