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Sesenta personas se han ofrecido voluntarias para ayudar a ni\u00f1os y ni\u00f1as de Primaria a mejorar su comprensi\u00f3n lectora dentro del programa municipal Lecxit. Se trata de un programa pionero que el Ayuntamiento de Pamplona viene desarrollando desde hace dos cursos en doce centros escolares, y en el que han participado ya 97 personas que han atendido a 97 menores de 4\u00ba a 6\u00ba de Primaria, a los que han ayudado a mejorar su comprensi\u00f3n lectora.<\/p>\n
Este curso escolar, los 60 nuevos voluntarios se suman a las 28 que participaron en el programa el curso pasado y que quieren continuar con su labor durante este curso tambi\u00e9n. De este modo, Lecxit dispone este curso de 88 personas voluntarias para atender a otros tantos ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/p>\n
Los 60 nuevos voluntarios y voluntarias fueron convocados este mi\u00e9rcoles por el Ayuntamiento de Pamplona a una sesi\u00f3n informativa a cargo del t\u00e9cnico municipal de Educaci\u00f3n, Jos\u00e9 Manuel Santana, y del pedagogo y experto en din\u00e1micas grupales Blas Campos que, junto con la directora del \u00c1rea, Maitena Muruzabal, expusieron en qu\u00e9 consiste el Lecxit y en qu\u00e9 se basa su \u00e9xito: precisamente en ellos, en los voluntarios.<\/p>\n
Y es que este programa consiste b\u00e1sicamente en que alumnado de 4\u00ba a 6\u00ba de Primaria comparta de forma individual una hora de lectura semanal con personas voluntarias, fuera del horario lectivo del centro. Los voluntarios contribuyen a la creaci\u00f3n de un tiempo de trabajo efectivo en el que la lectura es el centro, pero tambi\u00e9n es una forma de entretenimiento intergeneracional entre los lectores y las personas adultas. La clave del Lecxit est\u00e1, precisamente, en trabajar de forma l\u00fadica y amena, gracias al voluntariado y a la implicaci\u00f3n del entorno de los ni\u00f1os y ni\u00f1as que participan en el programa. Como resultado, los ni\u00f1os y ni\u00f1as participantes no s\u00f3lo incrementan su competencia lectora, sino que tambi\u00e9n les ayuda a consolidar sus aprendizajes en otras materias.<\/p>\n
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Mujer, de 50 a\u00f1os y con estudios universitarios<\/strong><\/p>\n El perfil del voluntario es el de una mujer de 52 a\u00f1os de edad, con formaci\u00f3n universitaria o superior y que se encuentra trabajando. Seg\u00fan los datos de los inscritos al programa, 42 voluntarios y voluntarias se encuentran actualmente trabajando, 14 est\u00e1n jubilados, 11 en situaci\u00f3n de desempleo y 3 no han aportado este dato.<\/p>\n Aunque la media de edad es de 52 a\u00f1os, el voluntario m\u00e1s joven tiene 26 a\u00f1os y entre los m\u00e1s veteranos se encuentran dos personas que superan los 70. Del total, hay 15 personas con m\u00e1s de 60 a\u00f1os.<\/p>\n Aunque la formaci\u00f3n universitaria no era requisito, es la predominante: 47 de los 60 voluntarios tienen estudios superiores, mientras que 13 han finalizado Bachillerato o Formaci\u00f3n Profesional. Entre los voluntarios predominan los relacionados con el \u00e1mbito educativo, pero la variedad es ampl\u00edsima: desde ingenieros t\u00e9cnicos industriales hasta actrices y amas de casa.<\/p>\n De los 60 nuevos voluntarios, 15 se han ofrecido para leer en euskera, que se suman a las 4 personas que contin\u00faan del curso pasado, y 45 para leer en castellano, que a su vez se suman a las 24 personas voluntarias que contin\u00faan en Lecxit.<\/p>\n Tras la reuni\u00f3n informativa de ayer, el Ayuntamiento ofrecer\u00e1 al voluntariado una formaci\u00f3n espec\u00edfica para esta tarea de acompa\u00f1amiento lector, que concluir\u00e1 antes de las vacaciones escolares de Navidad, para comenzar la actividad en los centros escolares en el segundo trimestre del curso.<\/p>\n Las sesiones de lectura se har\u00e1n en el centro educativo del ni\u00f1o o ni\u00f1a, en un espacio previamente seleccionado por el colegio, que disponga de abundante material de lectura adecuado a su edad para permitir a la pareja alumno-voluntario escoger el texto que van a leer.<\/p>\n La actividad se desarrolla una vez por semana con cada participante, en horario no lectivo, tambi\u00e9n para inculcar el h\u00e1bito lector. Adem\u00e1s, se programar\u00e1n sesiones abiertas a las familias, en las que un especialista en lectura y literatura infantil y juvenil desarrolle una sesi\u00f3n din\u00e1mica y participativa, ofreciendo ejemplos pr\u00e1cticos de peque\u00f1as cosas que pueden hacerse en casa y que les ayuden a poner en valor el h\u00e1bito lector.<\/p>\n El voluntario se responsabilizar\u00e1 de atender al ni\u00f1o o ni\u00f1a que le sea asignado, y motivarle durante todo el proceso para hacerle creer en sus capacidades. Se trata de una vivencia personal \u00fanica que tendr\u00e1 su recompensa en la relaci\u00f3n y los logros conseguidos con el alumnado. Asimismo, recibir\u00e1n un diploma del Ayuntamiento en reconocimiento a su labor.<\/p>\n Tras el ensayo de Lecxit el a\u00f1o pasado en siete centros de Educaci\u00f3n Primaria de Pamplona, este a\u00f1o el Ayuntamiento abri\u00f3 la participaci\u00f3n a todos los centros p\u00fablicos y concertados de la ciudad y 14 colegios se han apuntado para desarrollar este. Se trata de Liceo Monjard\u00edn, Amaiur, Iturrama, Do\u00f1a Mayor, Garc\u00eda Galdeano, Santa Teresa, Cardenal Ilund\u00e1in, Mendigoiti, Sanduzelai, Patxi Larrainzar, Mendillorri, Ikastola Hegoalde,\u00a0 Bernart Etxepare y San Francisco (castellano).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Son 48 mujeres y 12 hombres, que se suman a 28 voluntarios que siguen del curso pasado para dedicar ratos de lectura con los m\u00e1s peque\u00f1os<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":19152,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-19151","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ayuntamiento-pamplona"],"yoast_head":"\n